FAITES COMME CHEZ VOUS

Beramal dengan ilmu dan pengalaman mulai dari rencana, organisasi, kontrol sampai evaluasi. Diharapkan dapat mencerdaskan bangsa demi negara tercinta, NKRI. Semoga bermanfaat bagi nusa dan bangsa.

Membuat Bahan Presentasi


Siap atau tidak, suatu saat kita akan tampil memaparkan ide atau hasil karya, baik di depan teman maupun pimpinan. Memaparkan atau menjelaskan ide akan lebih menarik bila menggunakan tampilan berupa transparansi atau slide. Apa yang harus diperhatikan untuk membuat bahan presentasi ? Baca entri selengkapnya »

Filed under: cenya, Diklat, Diskusi, , , , , , , , , , , , , , , ,

Kunci Belajar


Sekedar mengenang aktivitas-aktivitas yang terjadi di kelas, mulai dari ketenangan sampai keramaian. Bila diamati dengan seksama, banyak tingkah laku dan pola anak didik memeriahkan suasana kelas. Ini merupakan suatu aktivitas yang menjadi kontribusi setiap anak didik di kelas. Namun, saat pengajar/pelatih mengucapkan sebuah kalimat tanya. Apa yang terjadi ? Baca entri selengkapnya »

Filed under: Diklat, Evaluasi, Opini, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

Methods of Analysis Cenya95


Naskah ini tadinya mo ditulis dalam bahasa Inggris, tapi setelah lihat komen di Job analysis Cenya 95, Sy urungkan niat tersebut. Maka jadinya seperti ini… dech. Mudah-mudahan bermanfaat.

Metodologi Analisis jabatan dapat mencakup satu atau lebih metoda berikut:

  1. Pemeriksaan pengetahuan dan catatan yang sudah ada,
  2. Observasi pada kinerja pekerjaan dalam tempat kerja (misalnya pekerjaan belajar),
  3. Wawancara dengan pejabat/atasan,
  4. Survey dari pejabat/atasan, dan
  5. Pakar Pokok Panel (SME).
Baca entri selengkapnya »

Filed under: Article, Diklat, Evaluasi, IBSN, , , , , , , , , ,

Evaluasi Buku Pegangan


Bila kita akan mengajar, pasti kita memerlukan buku pegangan. Buku pegangan merupakan alat dan setiap buku pegangan memiliki kekurangan dan kelebihannya. Buku pegangan adalah buku yang selalu mendampingi siswa/peserta didik dan kekurangannya akan membuat motivasi belajar siswa/peserta didik menurun.
Apakah susah cari buku pegangan ? Tidak juga, buku pegangan telah banyak beredar dan beragam. Masalahnya adalah buku pegangan yang sesuai dengan tujuan pembelajaran sangat susah dicari. Bagaimana cara mencarinya ? Sangatlah mudah mencari buku pegangan. Caranya adalah mengevaluasi buku pegangan yang akan digunakan. Evaluasi buku pegangan dilakukan melalui tiga tahap. Baca entri selengkapnya »

Filed under: Article, Diklat, Evaluasi, , , , , , , , , , , ,

Variasi Latihan dalam Pembinaan Kemampuan Menulis


 
                Pelajaran menulis mungkin paling tidak disukai oleh banyak orang. Sikap menolak tersebut dapat dimaklumi karena pengajaran bahasa Indonesia/asing yang kita peroleh selama ini, dari SMP sampai dengan SMU, tak memberikan porsi pada usaha untuk mengungkapkan diri atau menuliskan gagasan secara tertulis dalam bahasa yang sedang dipelajari. Pengajaran kemampuan berbahasa sering ditekankan pada pengetahuan kebahasaan dan kurang dilatih menerapkan pengetahuan tersebut. Baca entri selengkapnya »

Filed under: Bahasa, , , , , , , , ,

Latihan Pelafalan


Tujuan : Belajar mengucapkan konsonan [s], [z], dan [/] Bahasa Prancis.
Tingkat : Dasar
Alat bantu : Kertas photocopy berisi materi pelajaran dan pinsil atau alat tulis lainnya.
Waktu : Bervariasi berdasarkan jumlah murid.
 
Aturan Main :
  1. Daftar kalimat absurd yang telah di photocopy dibagikan kepada siswa/peserta didik.
  2. Perintahkan untuk membaca dengan keras, jelas dan bulat sebagai latihan artikulasi.
  3. Untuk membantu usaha pengucapan, letakkan pinsil di antara gigi (digigit). Latihan dapat diatur kecepatan ritme pengucapan.
  4. Masing-masing siswa/peserta didik mendapat giliran untuk membaca beberapa kalimat.
 
Contoh :
  1. Six ou sept garcons assoiffés poussaient sans soin des saucisses sans success, sans avoir les cent sous de leur soupe.
  2. Les chaussettes de l’archiduchesse sont sèches.
  3. Tout sage garde-chasse sait chaser les chiens sachant chaser les chats sans sécher leurs soies.
  4. Si six cents scieries scient six cents citrouilles, six cent six scieries scieront six cent six citrouilles.
  5. Les dessins zinzins sans dessus dessous sucent le sang de tous.
  6. Vois ces sept chausseurs sachant sécher toutes ces chausses de chiens chasseurs.
  7. Si cent cinq sols sont sortis de sa souche, sa souche sort de son sang.
  8. Tout bon chasseur sachant chaser doit savoir chaser sans chien.
 
Selamat mencoba !!!

Perlu diketahui dan dibaca :

 

 

 

Filed under: Pelajaran Bahasa Prancis, , , , , , , , , ,

Kata tak Beraturan


Tujuan : Mengulang (merevisi) ejaan dan kosa kata yang telah diberikan di kelas.
Tingkat : Dasar
Alat bantu : Kertas photocopy berisi materi pelajaran, papan tulis atau OHP/LCD.
Waktu : Bervariasi berdasarkan jumlah murid (minimum 45 menit).
Aturan Main :
1. Daftar kata tak beraturan yang telah di photocopy dibagikan kepada siswa/peserta didik atau kelompok.
2. Kata tersebut dibuat berdasarkan kategori atau bidang tertentu.
3. Pemain atau kelompok pertama menyusun kata tersebut dengan benar dan mengeja dengan benar agar dapat ditulis di papan tulis.
4. Lanjutkan kegiatan tiga (3) sampai kata tak beraturan tertebak semua. Baca entri selengkapnya »

Filed under: Pelajaran Bahasa Prancis, , , , , , , , , ,

Siapa saya ? Apa saya ?


Tujuan : Berbicara dan kerja kelompok.
Tingkat : Dasar
Alat bantu : Tidak ada.
Waktu : 2 jam pelajaran.
Aturan Main :
Setiap anggota kelompok akan mengidentifikasi orang, pekerjaan, benda, monumen, tumbuhan, dll,… Ketika mereka memilih suatu identitas, mereka menempatkan diri untuk berekspresi, dengan gerakan tubuh menggambarkan karakteristik identitas yang dipilihnya. Semua mencari tempat untuk berekspresi begitu juga dengan mereka yang telah memilih identitas. Agar permainan ini menarik, kualitas objek yang dipilih diekspresikan secara tanpa stereotip. Selama permainan, para peserta harus memperhatikan teman-temannya dan berusaha menebak siapa dia ? atau apa dia? Baca entri selengkapnya »

Filed under: Pelajaran Bahasa Prancis, , , , , , , ,

Halaman

Arsip

Tops Ten

Banner

banner cenya95

<a href="https://cenya95.wordpress.com"><img class="aligncenter size-full wp-image-2493" title="banner cenya95_2" src="https://cenya95.files.wordpress.com/2009/05/banner-cenya95_2.jpg" alt="banner cenya95" width="200" height="129" /></a>
banner cenya95
<a href="https://cenya95.wordpress.com"><img class="aligncenter size-full wp-image-2493" title="banner cenya95_1" src="https://cenya95.files.wordpress.com/2009/05/banner-cenya95_1.jpg" alt="banner cenya95" width="95" height="107" /></a>
%d blogger menyukai ini: